miércoles, 30 de septiembre de 2015
domingo, 27 de septiembre de 2015
jueves, 10 de septiembre de 2015
miércoles, 9 de septiembre de 2015
EQUIPO 8 EXPLIQUE COMO LA SITUACION DE APRENDIZAJE ES
CONGRUENTE CON EL ENFOQUE DE LA ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO.
R-
ENFOQUE ESPAÑOL
La
situación de aprendizaje es congruente con el enfoque formativo porque el
enfoque pretende desarrollar competencias comunicativas a partir del uso y
estudio formal del lenguaje (comunicativo y funcional) porque se partió de los
conocimientos previos de los niños y se buscó vincular con el proyecto de
elaborar un cancionero ya que con los estudiantes se pretendió que adaptaran su
lenguaje oral y escrito .Y esta manera transformo su borrador hasta lograr
tenerlo con mayor parte de elementos para que el texto sea entendible .
También
al trabajar la lengua oral acerca de un tema en específico, en este caso las
canciones permitió a los estudiantes explorar y discutir sus ideas con los
demás alumnos, así como también se ha concedido escuchar una diversidad
lingüística.
Se
promovió el respeto a escuchar las ideas de los otros, respetar turnos del
habla y aprovechar la información que se dispone lograr el aprendizaje
esperado.
ENFOQUE
MATEMÁTICAS
El enfoque de las matemáticas está encaminado
en que se brinden espacios a los alumnos donde apliquen sus conocimientos
previos que adquirió en su contexto familiar
y escolar, donde también valla restructurando sus conocimientos a través
de la socialización de saberes, argumentación de respuestas, analice sus
procedimientos y que poco a poco con el apoyo de maestros, compañeros, padres
logre los aprendizajes esperados.
El trabajo de mis alumnos al resolver los
problemas de multiplicación con numero decimal por un numero natural les
permitió que analizaran, socializaran sus resultados, retroalimentaran sus
conocimientos de lo que ya sabían. Ya que como docente di la libertad de que
los alumnos utilizaran diferentes procedimientos y que aplicaran sus
herramientas matemáticas y conocimientos previos .Al socializar los diferentes
procedimientos y realizar las observaciones pertinentes permitió que mis alumnos adquieran
conocimientos con significado y desarrollen habilidades que les permitan
resolver problemas para seguir aprendiendo.
ELABORO: SARAI OVIEDO CARRILLO
OLGA FERNANDA FRANCO ANGELES
MARIA CONCEPCION AGUILERA
ZAPATA
domingo, 6 de septiembre de 2015
martes, 1 de septiembre de 2015
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